儿哄这事儿，真不是那种能拿论文当教材来背得滚瓜烂熟的东西。你要是非要把它拆开来讲，那大约就能够理解为：那就是大人认定孩子跟自己讲话跟自己聊天，对方还得乖乖听话，不得顶嘴，得给个台阶下。但你要是非要往深里琢磨，那就是大人心里那点软乎劲儿，遇上了孩子那股子皮实劲儿，得赶紧给个台阶下，让孩子把这层皮给搓掉。
说白了，就是大人怕孩子不服，孩子心里有数，大人怕孩子真跟您顶嘴，孩子那是真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 你见过那种场面吗？就是孩子跟您闹，您没搞好，孩子非要您给个甜头要么个台阶下，结局您说了半天，孩子还是在那儿跟你杠，您真急眼了，孩子反而说：“行，您给个台阶下，您说您这算啥。”孩子那尺度，真不是您能随意拿捏的。
要是真让您给台阶下，那孩子也就没得您给台阶下，那您这台阶下得也忒好办了，孩子也就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这就跟那会儿电视里的老电影似的，您要是真给孩子台阶下，那孩子也就没得您给台阶下，那您这台阶下得也忒好办了，孩子也就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那咱们具体说说如何给台阶下。
一般您要是真给孩子台阶下，那孩子也就没得您给台阶下，那您这台阶下得也忒好办了，孩子也就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。”孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。
那您这台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那您这台阶下得也忒好办了。至于这事儿，您给台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 那您这台阶下得也忒好办了。孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您得赶紧给个台阶下，别真跟小孩对着干。 这事儿您给台阶下得也忒好办了。您得琢磨琢磨，如何给孩子台阶下？就是您得慢慢说，您得让孩子认定您不是真来气，您得让孩子认定您这台阶下给得不是忒好办。
比如您跟孩子说：“哎呀，我刚刚不是真来气的，我刚刚就是有点急，我刚刚没说错，您别往心里去。” 那孩子听了，您是不是就真认定您挺难对付，您